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教师在教师节如何“礼仪”天下
发布时间:2011/9/10  阅读次数:4434  字体大小: 【】 【】【

   今天是新中国第27个教师节,全国1700万教育工作者迎来共同的节日。在有着“尊师重教”传统的中国,“教师节”成为人们向教师集中表达礼赞与祝福日子。从高层看望,到官方表彰;从各界共祝,到学生感恩;教师享受着这个“太阳底下最光辉职业”应有的礼遇,然而收不收礼,如何获得真正的尊重理解等,也成为教师们绕不开的话题。

     9月10日的中国教师节恰巧与传统的中秋节相邻,要不要给老师送礼、送什么礼、礼是不是要比单节更重一些等等,成了困扰一些中国家长的心病;而老师们也为要不要收礼、怎么拒绝收礼、收了礼怎么办等问题犯难。教师节原本是个精神层面的节日,但过于功利的送礼风气会让教师节失去了精神内涵。改变这种状况需要扭转民众“无礼不成节”的传统意识和倡导好的社会风气。

高层致贺送祝福已成惯例  官方举办系列活动

  每逢教师节,国家领导人走进校园看望师生送上祝福已成为惯例,体现出国家对教育的重视和对教师的尊重。

  8月27日,国务院总理温家宝在张北县第三中学为广大农村教师作了题为《一定要把农村教育办得更好》的报告。他提出了多项惠及农村教师的措施,强调要逐步缩小城乡教师收入待遇差距。

  在做报告时,温家宝起身对台下的教师们三鞠躬,向长期从事农村教育工作的老师们表示慰问和感谢。

  除了高层看望致贺,官方还开展了系列活动来庆祝教师节,为期一个月的2011教师节“感念师恩”主题活动在8月11日启动,公众可以通过短信和微博等形式,抒发对教师的祝福和感恩之情。

  教师节当日,教育部与中央电视台共同举办一场名为《美丽心灵——献给老师的歌》的晚会。为此,晚会剧组发起了“征集乡村老师的感动瞬间”活动,征集到的作品将在晚会上呈现;同时,10位“全国教书育人楷模”人选将亮相晚会。

聂海胜教师节忆师恩  少将航天员增加至3人

   教师节前夕,今年晋升少将军衔的“神舟六号”航天员聂海胜参加央视教师节晚会录制,回忆当年艰难求学经历,讲述难忘师生情谊。  

  这次参加教师节晚会录制,是聂海胜首次身着少将军装在公开场合露面。据悉,今年6月,他与“神六”飞行乘组同伴费俊龙同时晋升少将。至此,加上首飞航天员杨利伟,中国航天员已有3位少将。  

  在教师节晚会录制现场,聂海胜感慨称,如果没有30多年前老师的奔走关怀,自己就不能走到今天,更不可能成为航天员。  

  他向记者透露自己初中辍学在家的经历说:“1980年,我读初三。当时家里很困难,父亲已经去世,母亲靠种地养活我们几个孩子。我想减轻家里的负担,就离开了学校,下地帮母亲干农活。校长杜本武老师知道后,感到很痛心,连夜冒雨赶到家中,把我劝回了学校,还免除了学费。”  

  
教师节牵手中秋节 家长教师为“礼”难

  今年9月10日的中国教师节恰巧与传统的中秋节(9月12日)相邻,要不要给老师送礼、送什么礼、礼是不是要比单节更重一些等等,成了困扰一些中国家长的心病;而老师们也为要不要收礼、怎么拒绝收礼、收了礼怎么办等问题犯难。

  合肥市经开区杨女士的孩子今年刚上幼儿园。最近杨女士正在到处打听送礼的行情,挖空心思想送点儿特别的礼物给老师。“否则老师记不住你,送了也是白送。真难呀!送便宜了怕老师瞧不上,还搭上了面子;但是入园费已经花去几千元,送贵了自己又承受不住!”

  网民“lqiw139”认为,“教师节给老师送礼是必须的,否则大家都送我没送,老师会怎么看待我的小孩?”而今年教师节恰逢中秋,这位网民更觉得应该把礼送得重一点才能让老师重视、关照孩子,“毕竟一家现在就一个小孩,谁都不愿意让孩子受委屈,不管怎么样,送礼总不会错。”

  另一位网民“椽子123”说,现在大家也都不缺送礼这点钱,给老师送礼是我们表达尊敬的一个方式,一年也就一个教师节,我们表示表示也没什么错。而且现在这已经成为一个趋势了,谁敢说从来没给老师送过礼?

  事实上,纠结的不光是家长,“人情礼”也让老师们很为难。最近一则《斗胆从教师的角度说说教师节送礼》的帖子一经出炉就受到了很多网友的热议。发帖人是一位小学老师,她呼吁家长教师节别送礼,“吃人的嘴软,拿人的手短,我不想嘴软,也不想手短。我只想好好地教好自己的学生,好好的完成自己的工作。”

  安徽师范大学附中的朱老师说:“每当碰到家长悄悄地送钱送券,我都非常紧张,紧张的不是该怎么接受这些东西,而是该怎么退回去。每次为了退回这些东西,我都想尽办法,折腾很久,家长才肯拿回去。有的家长真的很拗,我就收下,买来书籍之类的放在班上供学生们阅读。”

  “我不赞成家长在教师节送礼,那些让我感到压力的礼物,让老师过节变得像在过关似的。我们更在乎平时与家长的交流,学生自己的表现才是决定老师态度的关键。”朱老师说。

  安徽省知名社会学家王开玉认为,教师节原本是个精神层面的节日,但过于功利的送礼风气会让教师节失去了精神内涵。改变这种状况需要扭转民众“无礼不成节”的传统意识和倡导好的社会风气。(记者  蔡敏  钱佳)

  南京:小学生用“简单”礼物感谢师恩

  一张海报、一个故事、一个拥抱……在南京夫子庙小学9日的“浓浓尊师意  款款师生情”主题晨会上,小学生们用简单而特殊的礼物表达师恩,传递对老师的节日祝福。

  “让我们把祝福海报高高举起,一起对老师说:节日快乐!”随着夫子庙小学辅导员蒋梦麟一声号召,各班同学跑上讲台,骄傲地举起他们自己为老师亲手制作的节日海报:有的在彩纸上贴满了一颗颗小星星,有的画了一棵硕果累累的大树,在每一张海报上,孩子们写满了对老师的感恩和祝福。

  “杜老师有宝宝了,我们都为她高兴,可是她每天仍早早地来到学校,很晚才回家,杜老师,我们全体同学想对您说,我们就是您的孩子。”

  “陶老师带病和我们一起打扫卫生,还跑老远给我们买来冰激凌。”……

  说到老师和自己的故事,孩子们好像有说不完的话。在台下,孩子们都有些紧张,不时小声议论、互相打气。但一旦走上发言台,他们又生怕讲不清楚那些动人的故事,一个个攥紧了话筒,大声说出一个个令他们感动、感恩的名字。

  四年级的孙茜是个内向的小姑娘,平时不爱说话,但一听到以前班主任王晶老师的名字,她的眼睛倏地亮了起来。“我刚刚上学的时候不敢讲话,看到那么多陌生的同学紧张得直哭。”孙茜告诉记者,王老师不停地安慰她,鼓励她和大家一起玩,现在她的胆子大多了,和同学们也相处的很好,“王老师就像我妈妈一样。”

  “你们知道我们学校最年长和最年轻的教师是谁吗?”“谁是学校里个子最高的女老师?”在“教师之最我来猜”环节,孩子们的热情被充分调动起来。记者注意到,几乎每个班的教室里,都能听到同学们争着喊出自己心中的答案。

  在四年级1班,当听到“谁是最年轻的老师”这个问题时,几个平时调皮捣蛋的男生对着班主任于芳大声喊:“于老师,你永远是最年轻的老师!”

  知道老师患有颈椎炎、腰脊疼等“职业病”,同学们还送上“锤子”等小礼物,让老师在工作之余按按肩、捶捶背。在四(1)班,当寄托着满满关心的小锤子经过小手传递到达于老师手中后,全班同学都争着跑上讲台,拥抱他们亲爱的班主任。

  “同学们,只要你们好好学习,漂漂亮亮完成作业,就是送给老师最好的礼物。”于老师向记者展示了同学们亲手为她制作的节日卡片,一脸幸福。

 建设高素质教师队伍  国家力推多项改革举措

  去年出台的国家中长期教育改革和发展规划纲要,专章论述加强教师队伍建设,纲要从加强师德建设、提高教师能力水平、提高教师地位待遇、健全教师管理制度等多个方面,提出了建设高素质专业化教师队伍的多项举措。

  一年来,纲要各项改革试点及重大项目稳步实施:农村教师特殊岗位津贴、中小学教师公开招聘制度、中小学校长职级制改革以及中小学校长队伍专业化建设等改革试点平稳推进,全国义务教育学校绩效工资全面落实。同时,中央财政投入5.5亿元面向全国中小学教师开展全员培训,带动各地逐步实现教师培训日常化、制度化。

  就在近期,又有两项改革政策公布。8月31日举行的国务院常务会议决定,在近两年山东省潍坊市、吉林省松原市、陕西省宝鸡市进行试点的基础上,再用一年左右时间,在全国部分地市开展深化中小学教师职称制度改革试点。

  “小学教师”也可评“教授”,是中小学教师职称制度改革的直白表述。通过在上述三地的改革试点,共有121514名中小学教师进行了职务过渡,15560名中小学教师获得晋升及聘任,其中正高级教师37名。
  评论认为,教师职称改革试点打破了“天花板效应”,实现中小学教师职称制度与事业单位岗位聘用制度相衔接,提高了教师的积极性,推进了城乡之间、各学段之间教师资源均衡配置问题的逐步解决。
  另外,教育部日前透露,今年将选择两个省份试点实施教师资格考试和定期注册制度,建立“国标、省考、县聘、校用”的教师准入和管理制度。这意味着教师资格考试将有国家标准,教师也将不再是铁饭碗,将定期注册考核,不达标者将退出。据悉,这项试点将在9、10月份启动,明年将再推动6个省份试点,预计用3年时间成为全国性常态制度。
  这一试点旨在建立中小学及幼儿教师准入门槛制度,主要是针对新老师,现有的老师将不再参与。所有教师都要接受每5年一次的定期注册考核,考核内容包括师德、业务考核及教学工作量考核等。师德将作为首要条件,实行一票否决。

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